奇妙世界
文字之旅
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去 读 书 吧
11月29日,刘南老师主讲的美育活动——“不可信的叙述者”在时间书屋顺利开展。这次的美育活动除了让每一个参与者都沉浸于那一页页文字所构筑的奇妙世界中,在油墨的芬芳里汲取到智慧的养分之外,还开启了一段别样精彩的心灵探索之旅。
01
“不可信叙述者”的深度剖析
在文学的绮丽版图里,刘南老师以鲁迅先生的《孔乙己》开篇,由赵禹铭同学为我们简单讲述了孔乙己的故事,初识“不可信”,看似平实客观,实则隐匿叙述者主观情愫与偏见,让孔乙己形象似在清晰与模糊间徘徊。刘南老师倾囊以授三点剖析要诀,恰似拨云见日,助我们穿透迷雾初识孔乙己。而后援引董宇辉之言点明社会精英当怀悲悯,触动众人深思。
威廉·福克纳《献给艾米丽的玫瑰》抛出谜题,全文未现玫瑰踪迹,可“玫瑰”寓意及献者身份成谜。叙述者织就复杂叙事网,将我们困于其中,寻索线索时,其意图如雾中灯塔,闪烁难捉,由此我们深切领悟“不可信叙述者”借语言、情感巧筑悬念的文学天地。
《赎罪》里,罗比的叙述仿若蜿蜒小径,引入误解丛生、未知满布之境,深挖其记忆求真相时,情感与偏见悄然“篡改”事实,人性复杂矛盾于这独特视角、别样声音中尽显,再度让我们体悟“不可信叙述者”的独特文学魔力。通过三部文学作品,让我们于不可信的叙述者中揭开迷雾,探寻故事的底蕴。
02
游戏环节,寻找文学的魅力
互动时间
刘南老师为大家准备的花花~
在游戏环节中,我们用“赎罪是什么,除非什么才能什么”造句,当两人的造句无意间对成一句耐人寻味的诗句时,那份喜悦与成就感如同冬日的暖阳,让人心旷神怡。
同学们头脑风暴创作中
而那份特别的奖励——一束象征着智慧与勇气的鲜花,以及一张写有优美书法的书签,更是成为了我们这段旅程的美好见证。
去 读 书 吧
“读万卷书,行万里路”,如果说书籍是人类进步的阶梯,那么研读的意义可见一斑。此次活动巧妙地构建了一个共同研读的崭新平台。
在这里,大家带着各自的见解与感悟汇聚一堂,通过思想的交流、观点的碰撞,逐步构建起一个充满无限可能的新世界。在这里,旧有的认知被打破,新颖的想法不断涌现,大家共同挖掘作品深处的奥秘,向着更广阔的知识天地进发,让研读成为一场充满活力与创造力的集体构建之旅。
在刘南老师的引领之下,我们仿佛推开了一扇扇通往书本世界的大门,尽情地领略着那醉人的书香。而这一场奇妙的文字之旅,也将化作我们心底最珍贵的宝藏,在往后的岁月里持续散发着光芒,激励着我们不断在书本的世界里深耕、探索,让那诗意与文韵永远萦绕在生活的每一处角落。